На наш взгляд, что это лишь начало будущей, большой и трудоемкой работы ученых-педагогов по «насыщению технической базы подготовки соискателя ученой степени», нацеленной на расширение его технического уровня, описываемого рамками экзамена по кандидатскому минимуму и объемом обязательных и факультативных дисциплин из учебного плана аспиранта.
НТС и редколлегия журнала «Трубопроводная арматура», портал «Арматурный эксперт» одной из главных своих задач считают оказание научно-методической помощи научным руководителям и научным консультантам аспирантов, докторантов и соискателей ученой степени кандидата/доктора технических наук по трубопроводной арматуре... В связи с этим для них определенный интерес могут представить размещенные на моем личном сайте [http://alinbelkovski.blogspot.ru/p/blog-page_5978.html ] 14 типовых вопросов оппонирующих лиц к аспирантам, представляющих к защите технические диссертации по трубопроводной арматуре, и ответы аспирантов на них...
На наш взгляд, что это лишь начало будущей, большой и трудоемкой работы ученых-педагогов по «насыщению технической базы подготовки соискателя ученой степени», нацеленной на расширение его технического уровня, описываемого рамками экзамена по кандидатскому минимуму и объемом обязательных и факультативных дисциплин из учебного плана аспиранта. Кроме того, с учетом, что «повторение — мать учения», такая «техническая база» может явиться исходной базой для разработки тестовых заданий, рекомендуемых аспирантам перед выходом на защиту для проверки/закрепления технических знаний, полученных на момент сдачи кандидатских экзаменов... Мой личный опыт ученого, подготовившего трех докторов и пять кандидатов наук, подтверждает целесообразность сделанных выше доводов...